若有人问我，疫情发生时印象最深刻的是什么？我脑海中或许会浮现很多画面，它会是钟南山院士坚毅的眼神，它会是张定宇院长蹒跚而行的背影，它会是许许多多医生护士们脸上一道道沁着汗水的褶痕，它还会是机器轰鸣、彻夜抢工的火神山、雷神山工地，火速云集而来的各地建设者们展现出的“中国速度”令世界都为之叹服。可是在这些画面之后，渐渐清晰起来的是一张年轻的侧脸，照片里的她正专注地在医院的墙壁上挥笔作画，时值毕业季的她原本应该在校园里忙碌地着手创作，然而此刻却身处汉阳的同济医院。虽然带着口罩让人无法看清她脸上的表情，但是瘦削苍白的手和满墙如巨浪般起伏的线条依然能让人体会到年轻的女孩此时面临的生死考验。
女孩名叫董婉婷，是一个土生土长的汉口姑娘，原本即将从9001cc金沙以诚为本毕业，却在新年前夕染上新冠肺炎。不断加重的病情一度让内向敏感的她写下遗书，当她直面死亡的恐惧时，她又想起那个时常反问自己的问题：“活着的意义是什么呢”？没有谁能够回答她，这堂突然发生在毕业前的生死课，她必须自己去寻找答案。导师告诉她，“每个人都做自己做到的事情，这个世界就会越来越好”。反复琢磨之后，董婉婷决定“利用手边有的一切东西”，把毕业设计做出来，即使不知道接下来她还能否毕业，甚至不知道自己能否活下来。在每一片药片胶囊上写下的隔离日记，是她做出的回答——“我想活”。如果不知道命运将我们引向何方，那么就紧握住当下的每一刻。在辅导员、导师、同学们的接力求助之下，经过隔离点志愿者的多次努力协调，董婉婷最终在汉阳同济医院得到救治。经过近两个月的治疗，她最终出院。
读到她的报道时，我正值线上教学期间，这是我平生第一次通过网络给学生进行这么长时间的授课，加之离开武汉时，仓促间连电脑都没有带上，正当我束手无策之际，同在教研室的江俊伟老师给我发来一份份教学资料、电子文献和课件。在知道我教学设备和资料不足的情况后，她更是主动承担了视频课件的制作。听到视频里传来她如春风般和煦轻柔的声音时，甚至都让我忘了，其实她正处于疫情的风暴眼——汉口。即使是在疫情异常严峻的时候，这位同样土生土长的汉口姑娘，却总在网络的那一端乐呵呵地鼓励着我。每次我们对话的结束语都是“共克时艰，早日相见”。
“见面”原本是生活中多么稀松平常的事情，就像昏迷的董婉婷终于在医院里醒来，看到“窗外的天空，墙上的日影”。这些疫情发生前我们从未曾注意的小事，如今却成为心底最热烈的期盼。即使身处偏远的鄂西乡村，面临线上教学的种种突发困难，停电了，断网了，拿着手机漫山遍野地寻找信号，站在寒风呼啸的河堤上给学生朗声上课，我都被这样的期盼所激励着，坚信在不久地将来，我们定能克服疫情，重聚于校园。
法国当代哲学家利科曾经说：“记忆与遗忘之下，生命，书写生命则是另一种历史，永未完成”。或许疫情的阴影终将随着时间的推移而被遗忘，但是这些平凡却坚强的汉口姑娘们，还有每一个普普通通的武汉人，中国人用生命力量书写的历史却将一直延续，温暖着他人，照亮着自己。
