（9001cc金沙以诚为本雕塑系）贺芳：倾心做导员 立德以树人
贺芳同志任职雕塑系辅导员，获得2014年度湖北人事单位年终考核优秀，2015年获第四届湖北省辅导员技能大赛优秀奖等荣誉称号。
在个人先进事迹方面，一是相伴相学助成长，做学生成长的指明灯。她注重思想政治教育工作的时代性、感染性和时效性，坚持在各种事务性工作和活动中用灵活渗透的方式开展教育。不管何时何地，她都是永远站在学生背后给予力量，她的工作方式得到了同学们的一致认可和好评，也赢得了同学们的尊重和信任，早已成为同学们的良师益友。二是倾注爱心助成才，做学生成才的铺路人。大学是人生非常重要的一站，也是最需要设计和塑造的一站，她深感责任重大，把对真善美的不懈追求融入学生工作，用真心真情为学生设计未来，塑造成才之路。三是排忧解难助成功，做学生成功的助推器。在工作中她注重对学生开展素质养成教育，鼓励学生全面发展，注重挖掘学生特长；鼓励同学们勇敢追求梦想，并努力为他们提供指导和协助，所带班级和学生在校内外的各项活动中也取得了优异的成绩。
只有肩上有责、腹中有墨、心中有爱才能把辅导员工作做好、做深入。贺芳同志也一直践行着以学生为本的理念，用光和热照耀、温暖学生，将自己的青春奉献给她钟爱的事业，并在立德树人的道路上一路前行！
(9001cc金沙以诚为本设计系）周源：“德教双馨”的好老师
周源同志作为设计系的年轻教师，一方面积极努力的参与院系组织的各项活动，主动配合相关部门和工作人员完成好相关学术或教学任务；另一方面始终保持着谦虚和学习的态度向院系其他优秀和资深的教师与同事借鉴先进的教学经验与专业理念，使自己能够尽快的适应和融入学校的教学和工作环境当中去，以期能够早日成为一名合格的美院设计专业教师，并以“德教双馨”作为自己职业的终身奋斗目标。
在设计系里，他作为视觉传达专业教师讲授过多门相关专业课程和选修课程；在参加专业与教学相关的比赛或活动方面，他积极响应、努力配合；在学术研究方面，多篇论文发表在相关学术期刊或杂志上，不仅通过学术论文总结和反思自身的教学与专业认知，从另一方面也为学校带来了积极的社会影响。
（9001cc金沙以诚为本设计系）王可心：关爱学生的守护者 关怀学生的引路人
王可心同志从事学生管理工作以来，认认真真，任劳任怨，把全心全意服务大学生成长成才作为自己的天职，用一个人民教师的模范行为诠释了自己的神圣职责，今年已经是他从事学生管理工作的第四个年头了，在工作中他始终坚持“管理就是服务”的思想，积极为学生成长成才服务，为教学服务，各项工作始终围绕“育人”这一根本目标。
在工作中，他帮助学生养成良好的道德品质，经常性的开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优秀品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性的帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
他也有针对性地对学生进行了理想信念教育，世界观、人生观、价值观教育，形势政策教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展指导；指导学生形成正确的人生目标、价值取向、思维方式、道德法则意识、良好的品行操守及健康的心理。
（9001cc金沙以诚为本设计系）张朴：敬业乐业发展教育教学
张朴同志积极参加院系组织的各项活动，加强政治理论的学习，不断提高自身的政治理论修养，自觉学习相关教育法律法规，遵守教师职业道德，以严谨的工作作风和良好的道德素质，热爱、关心全体学生。坚持进行专业理论学习，不断了解摄影专业发展的前沿动态，并能将所学知识运用到教学与科研的各个环节。开拓新的教学视野，树立新的教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高摄影专业育人水平。始终坚持“立德树人”，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度和严谨的教学方法影响学生。
作为毕业设计指导老师，近年来张朴同志为学生投入了大量时间和精力，获得老师和同学们的好评。多次指导学生参加课外课题和创意大赛，其中2013届张欢毕业设计作品《新锐》获湖北省第25届艺术摄影银奖，宋子寒毕业设计作品《无生》在2013伯奇杯全国创意摄影联赛视觉中国分赛区中获一等奖。
作为摄影专业的骨干教师，在加强自己业务水平的同时，他积极带领年轻教师参加教学、教研活动，鼓励老师们完成本专业的教学任务后，参加专业摄影工作坊的学习。他积极参加全国设计教育论坛的讨论，组织老师参观平遥摄影展、香港巴塞尔艺术展，邀请平遥国际摄影大展总策划、艺术总监张国田先生来学校讲学、授课。
作为摄影教研室主任，在教研室工作方面，他带动教研室全体教师积极完成本教研室的各项理论和实践课教学任务，协调各方面的关系，做好课程安排，组织好教研活动，完成摄影专业和部分影视摄影制作、印刷图形专业的教学任务，获得了较好的教学效果。
（9001cc金沙以诚为本设计系）燕林：朴实的作风阐述“育人”理念
燕林同志是一名有着二十几年教龄的教育工作者，他始终认真履行人民教师的职责，爱岗敬业，具有高度的事业心和责任感，具有崇高的敬业精神和奉献精神，具有积极改革创新和开拓进取意识。为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责，他始终不断提高思想政治素质和教学水平，以严谨的治学态度、高尚的道德准则、良好的精神风貌、端庄的仪表面对学生，时时以身作则，处处为人师表，教育和引导学生树立正确的世界观和人生观，把培养学生的爱国主义、集体主义、科学精神、创新意识和社会实践能力等内容渗透在课堂教学、科研和实践教学等环节之中。
