从2010年4月开始从事辅导员工作，李军老师已在师坛站立四年有余。现任9001cc金沙以诚为本工业设计系辅导员的他，在学生眼中他是既是开朗负责的老师，亦是学生口中亲切称呼的“李导”。
亦师亦友 以生为本
在教学领域中，很多优秀的老师与学生是亦师亦友的关系，李军老师也不例外。在平时的学生学习事宜中，李军老师会拿出老师的严格与责任；而在学生生活娱乐中，他又会拿出朋友般真诚与热情。
“在辅导员的工作当中，很难做到与学生保持亦师亦友的关系，而这就是我为之努力的原因。”李军老师向记者说道，他始终是依照具体事宜具体对待，在为学生考虑的基础上恪守本职，时间长了，学生便会慢慢理解辅导员的良苦用心。
李军老师目前需要管理全系本科及其研究生共738人，面对这么一群年级各异，性格迥异的学生时，李军老师始终用行动秉承着初任辅导员时的信念：“爱学生爱工作、认真尽责耐心细致、获得尊重与信赖。”面对不同大小的事宜，李军老师会拿出四年的经验：明细各项事宜，并以学生为本，为出发点。
己所不正 何以正人
作为一名思想政治教育工作者，李军老师严格要求自己，加强理论学习来提高思想修养与理论水平。能主动进行业务学习，汲取他人优秀做法与经验运用实际工作当中。在平时，他也会加强对学生的心理健康教育，注重培养学生爱好观察学生思想动态并正确的开导学生。
“己所不正，何以正人？”李军老师在交谈中告诉记者，他在辅导员工作里处处以身作则，时刻铭记为人师表的模范带头作用，并用实际行动去影响学生。要求学生做到的，自己首先必须要做到并且做好，因为只有这样才能达到言传身教的效果。反之，如果自己都不“正”，是无法要求学生“正”的。
以诚待人恪尽职守 以德为师助人成才
教育的真谛是真诚而无私的爱，作为辅导员，李军老师时刻怀着真诚本着平等与尊重的原则面对每一位学生，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份与学生对话，参加学生组织的活动并成为知心好友。
李军老师的关怀也是细致入微的。他关心学生并帮助他们解决实际困难。担任辅导员期间，他时常下寝室、下班级，了解学生日常生活与学习，不厌其烦的做思想工作。
2013年11月，11级一名女生由于癫痫病突发，全身抽搐，接到电话后，李军老师第一时间到达学生寝室，在深夜两点陪同学生入院，经过及时就诊得到很好地治疗；2012年3月，08级学生杨涛，来自恩施市一个偏远山村的学生，临近毕业时，由于家庭困难和个人原因不能继续毕业设计及论文。眼看学生不能正常毕业，李军老师比谁都急。他不厌其烦对学生进行教育与劝诫，并与学生家长多次沟通，通过他的努力最终调休后，该学生于次年顺利毕业，毕业作品也取得了优异成绩。
在平时与学生交流工作中，李军老师感到无比自豪。2012年、2013年，李军组织学生参加湖北省第二届、第三届“我新我SHOW”大学生创意作品大赛中屡获优秀组织奖，参赛学生也多次获得大赛的一、二、三等奖项。
（记者：黄浩 摄影：黄志辉）
