（通讯员：杨梓）大学新生刚步入大学，对新事物敏感好奇，对自我的认识进一步深化，渴望实现自我、建立友谊和寻求归属感。为了让新生更好地适应大学集体生活，提高班级凝聚力和信任感，促进新生班级人际关系健康和谐发展，大学生心理健康教育中心深入2014级新生班级，开展主题团体心理辅导活动。10月26日至10月28日，雕塑系陶艺2班、服装设计系服设2班及美术学系美教1班三个班级首批参与辅导。
“大风吹”、“理财高手”、“牵手你我他”、“猜猜我是谁”活跃团体气氛，打破了活动伊始同学们的“寝室抱团”现象，让班级成员间有更多的亲密接触；“人椅”、“信任摔倒”、“心有千千结”、“合力吹气球”、“同心协力”让班级成员之间产生更多信任，增强团队凝聚力和团体协作能力，体会友谊与合作的乐趣；在小组分享环节，同学们纷纷畅谈大学里的“五个最”，即进入大学后最满意的事、最困惑的事、最担心的事、最关心的事、最想做的事，大家各抒己见，共同分享，相互启发，彼此支持；最后的“班级礼物”环节，同学们在贴纸上写下对班级的期望与祝福，作为赠给班级的礼物，也是鼓励自己，以积极、饱满的热情迎接大学的新生活。
活动结束后，同学纷纷表示有很大收获，以后还想继续参与这样的辅导活动；也有同学说，以前自己总是很自我，参与这次活动后，学会了考虑别人的感受，懂得了与他人合作。活动促进了班级成员之间的相互信任、理解和配合，对释放心理压力，调节心理平衡，增进自信心有很大的促进作用，也为以后更好地适应大学生活奠定了良好基础。
