10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。
学校各层面结合“不忘初心 牢记使命”主题教育活动，迅速开展会议精神的学习，随着学习贯彻十九届四中全会精神活动的不断深入，我校党员干部和广大师生加深了对党的十九届四中全会精神核心要义的领会理解，校内反响热烈，分别从不同角度畅谈了对十九届四中全会精神的认识和体会。
党委书记梁远钢表示：学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神是当前重大政治任务。一是要深入学习领会中国特色社会主义制度发展和我国国家治理的历史性成就，深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势，不忘初心，牢记使命，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。二是要深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝聚智慧和力量，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。三是要准确把握《决定》的重点内容和精神实质，深刻认识中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，围绕完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务，明确好学校各级党组织的责任。四是要带领全校领导干部切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率。
党委副书记、院长许奋表示：党的十九届四中全会围绕坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作出的《决定》，对于确保党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大现实意义和深远历史意义。我们要以此为契机抓紧学习，抓紧落实，抓好学校大学制度的建设。作为文艺工作者和教育工作者，要按照党中央部署，高质量开展工作和创作，认真学习全会精神，并切实融入学校教育之中。美术作为文艺事业的重要组成部分，在继承与弘扬民族文化的优秀传统上具有重要作用，美术家和美术工作者要坚定政治立场、坚守艺术理想，勇担社会责任，与时代同步伐，创作更多反映时代精神的精品力作，为推动文艺事业繁荣发展中作出应有的贡献。
党委副书记卢斌表示：党的十九届四中全会全面回答了我国国家制度和国家治理体系建设发展的问题。国家治理体系和治理能力现代化，是进一步推动我国深化改革发展的重要和根本路径。高校在这一方面也应该进一步完善现代大学制度建设。
副院长刘茂平表示：制度建设是一个国家长治久安的根本保证，中国共产党在建国前后就高度重视制度建设，特别是共和国建国之初，我党在制度建设上作出了巨大的努力，为新生的共和国立于世界民族之林，奠定了坚实的基础。以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩，高度重视制度建设，在十九届四中全会专题研究制度建设，为国家治理体系现代化作出周密部署，体现这一届党中央对国家和民族发展的高度责任感和雄才大略。我们一定要认真学习领会，不折不扣贯彻落实会议精神。
纪委副书记兼纪委办公室（监察处）主任（处长）李慧表示：党的十九届四中全会胜利落幕之后，纪委办将及时加强全会精神的传达、学习和贯彻，努力将全会精神与实际工作相结合，推动工作有新发展。在今后一个时期，我们还要将对十九届四中全会精神的学习、传达和贯彻作为日常监督的重要内容，抓好落实。
党委统战部常务副部长邹浩表示：十九届四中全会审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，总结概括了党和国家13个方面制度的显著优势。新中国成立70年来取得的历史性辉煌成就，正是依靠中国共产党的领导，依靠社会主义制度的优越性，依靠人民的伟大力量创造出来的。党的十八大以来，党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁提供了有力保障。这充分表明:中国特色社会主义制度，是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，充分证明了中国特色社会主义制度和国家治理体系深得人民拥护，具有强大生命力和巨大优越性。做为统战干部，一是要加强十九届四中全会精神的学习宣传，坚定“四个自信”，凝聚共识，巩固共同思想政治基础。二是要以十九届四中全会精神为动力，结合正在开展的“主题教育”，牢记初心使命，做好学校统一战线各方面工作，为推进学校建设和发展做出贡献。
学生工作部（学生工作处、武装部）部（处）长袁首骥表示：党的十九届四中全会提出，中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，全面推进国家治理体系和治理能力的现代化才能完成党的既定目标，才能巩固发展改革开放成果，才能满足人民美好生活期待和国家长治久安。作为高校学生工作部门，我将以学习贯彻落实全会精神为契机，坚持党对学生工作的全面领导，切实提升学校学生工作治理体系和治理能力现代化水平，满足学生对美好大学生活的期待和校园的长治久安。
发展规划处（学科建设办公室）处长（主任）黄清表示：党的十九届四中全会的召开，对于我们坚持和完善中国特色社会主义制度，将制度优势转化为治理体系和治理能力优势，推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要的意义。我们要将四中全会的精神贯彻落实到实际工作中，要根据学校党委决策部署，把坚持和完善中国特色社会主义大学制度、构建特色鲜明高水平美术院校治理体系、提高现代大学治理能力作为学校“十四五”规划的核心任务，做好专题调研，启动规划编制工作。
人事处处长骆晶磊表示：党的十九届四中全会对于增强制度自信，更好发挥我国国家制度和国家治理体系的显著优势，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，具有十分重大的意义和作用。教育是“国之大计、党之大计”。我作为一名在高校工作的党员同志，要认真、系统学习十九届四中全会精神，把思想和行动统一到全会精神上来，要结合目前正在进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，聚焦学校中心工作，抓好师资队伍建设，做好人才的引进与培养工作，忠诚履职、开拓进取，勇于担当，为学校的“双一流”建设和发展作出更大的努力。
财务处处长石丹文表示：通过学习党的十九届四中全会精神，深受鼓舞，信心倍增。作为学校财务负责人，要通过学习全会精神，进一步强化财经意识，推进学校财经制度的健全和完善，加强财务管理，严肃财经纪律，做制度执行的表率，真正实现依靠制度规范各项财经行为，为学校事业发展提供坚强保障。
国有资产管理处处长王有红表示：通过对党的十九届四中全会精神和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》等文件的学习，深受教育和启发。作为学校国有资产管理和采购管理部门，我们在依法依规开展相关工作的基础上，将继续坚持为师生服务、对师生负责、受师生监督，把制度优势更好的转化为管理和服务效能，不断创新和提升管理方法、技术手段，不断保障和改善资产配置，努力让师生满意，努力为湖美的发展尽一份力量。
工会常务副主席周方莲表示：党的十九届四中全会是一次勾画国家治理蓝图的会议，《决定》凝练概括的中国特色社会主义制度和国家治理体系13个方面“显著优势”、“三步走”总体目标以及13个“坚持和完善”重大战略任务，具有鲜明中国特色、中国风格、中国气派，全会公报提出的多方面制度优势，是“四个自信”的根本和源泉。作为工会干部，要深入贯彻落实全会精神，以学校章程为统领，带头维护制度权威，做执行制度的表率，带动全校教职工自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，确保各项制度落地落实，扎实推进学校治理体系和治理能力现代化建设。
团委书记黄晓仑表示：中国特色社会主义制度为什么能成功，因为中国特色社会主义制度是好制度。如何把这个好制度坚持好、完善好、巩固好、发展好，以释放出推进国家治理体系和治理能力现代化的磅礴正能量，在党的十九届四中全会上中国共产党人以清醒深刻的历史自觉、高瞻远瞩的战略定力、舍我其谁的历史担当，深刻回答了“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。中国道路成功的背后是中国特色社会主义制度的成功。让一个人民当家作主的社会主义国家屹立在世界东方，创造了经济发展一枝独秀的“中国奇迹”，实现了风景这边独好的“中国之治”，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
马克思主义学院院长兼直属党支部书记蔡贤军表示：十九届四中全会主题是坚持和完善中国特色社会主义制度，是推进国家治理体系和能力现代化的一次重要会议。靠制度治理国家，是党的既定目标，这样才能巩固发展改革开放成果，满足人民美好生活期待和国家长治久安。制度改革与完善必将使新时代中国特色社会主义建设事业更加稳固。
党委宣传部（教师工作部）副部长兼档案馆馆长蒋禄宇表示：党的十九届四中全会已胜利落下帷幕。通过近期对习总书记讲话及会议精神的学习，进一步加深了对党的十九届四中全会精神的理解和认识，很受教育和启发。学习好、宣传好、贯彻好十九届四中全会精神，是当前和今后一个时期宣传文化战线的头等大事和重要政治任务。宣传部要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，把组织开展好十九届四中全会精神的宣传学习工作作为当前最重要的工作任务，让十九届四中全会精神引领并推动学校各项工作发展。作为宣传工作部门，要按照四中全会精神认真做好宣传文化工作，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，推动构建社会主义先进文化为方向、社会主义核心价值观为引领的精神体系。
学校办公室副主任兼党委办公室副主任、主体责任办公室副主任刘锦秋表示：制度兴则国家兴，十九届四中全会把“制度”的重要性和作用提升到前所未有的高度。作为一名党务工作者，将切实强化制度意识，严格执行制度，坚决维护制度，为推进学校的制度建设、完善学校党建工作体制机制贡献自己的力量。
