作风正则人心齐、人心齐则事业兴，有了好作风，党员干部在推进各项事业发展过程中的凝聚力、执行力和战斗力就更强，高质量发展的推动力也就更强。
2023年学校盘活利用好两校区资源，完成昙华林校区综合改造并恢复办学，藏龙岛校区天鹅湖环湖景观改造和路面沥青硬化，整个校园旧貌换新颜……看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。回首过往，每一项成绩的取得都凝聚着广大师生的勤勉努力和务实担当。
党的二十大以来，习近平总书记就深化作风建设作出一系列重要论述，为推动作风建设常态化长效化指明了前进方向、提供了根本遵循。省纪委监委出台《关于深化纠治“四风”工作的实施意见》，为当前和今后一个时期深化作风建设提供了“路线图”“任务书”。学校纪委2023年落实党中央和省委、省纪委监委关于进一步强化党的作风建设有关部署和要求，多措并举深化作风建设，积极推进学校“质量提升年”各项工作目标和任务落地见效，为学校事业高质量发展提供坚强作风保障。
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严基调实举措，作风建设专项行动见实效
把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出位置。学校纪委围绕保障推进“质量提升年”各项重点任务落实，聚焦作风建设领域突出问题，协助党委研究制定《中共9001cc金沙以诚为本委员会关于深化作风建设专项行动的工作方案》《9001cc金沙以诚为本关于开展不担当不作为突出问题专项整治的实施方案》。通过开展集中整治，推动全校上下围绕学校重大发展目标和任务凝心聚力谋发展，努力营造干事创业良好环境。
坚决防止享乐主义、奢靡之风反弹回潮。深入开展违规吃喝问题专项整治，公布违规吃喝问题监督举报方式，坚持以严的主基调正风肃纪,始终做到紧盯不放、寸步不让，出台《关于深入治理违规吃喝问题的通知》，进一步巩固违规吃喝问题专项整治成果。紧盯国家法定节假日等重要节点，发布纪律禁令和节日提醒6次，引导党员干部时刻牢记、模范遵守各项纪律禁令。畅通作风监督投诉举报渠道，依规依纪依法处置各类作风问题。
党性党风党纪一起抓。协助党委制定《关于深化党员干部纪律教育工作的实施办法》，统筹推进党性党风党纪教育。组织党员干部赴中国共产党纪律建设历史陈列馆、中共五大会址等地重温红色记忆，加强党员干部理想信念教育和纪律作风教育。统筹安排普纪教育，将党规党纪教育纳入月度支部主题党日学习，以宣教月为载体，给科级及以上干部发放“廉洁齐家提醒卡”202张，组织全校400余名党员干部参加纪法知识线上测试等，推进党性党风党纪教育相互促进、相得益彰。
党委书记鲍清芬带领全体校领导和中层干部重温入党誓词
抓关键转作风，解决突出难题促发展
以身作则、以上率下。抓住“关键少数”压实责任，紧盯“一把手”和领导班子成员，督促扛起政治责任，努力形成作风建设以上率下、齐抓共管的良好局面。纪委、监察专员办公室主要负责人同52名下级“一把手”谈话实现全覆盖，紧盯关键领域重点岗位开展督导调研20余次，督促二级单位主要负责人发挥表率作用，坚持严于律己、严负其责、严管所辖，既带头贯彻落实中央八项规定精神，又加强对党员干部的教育管理，确保纪律作风要求执行到位。
大处布局、小处落子。有效发挥政治生态分析研判预警和修复作用，及时发现和纠正不正之风，营造风清气正政治生态。协助党委制定工作方案，细化二级党组织“5+15+21”指标体系，确定校内4家集中研判对象，召开工作推进会4次，专题调研5次，注重把工作做在平时、抓在经常，坚持问题导向，做实日常监督，坚持“定期分析研判、及时督促整改、有效净化修复”的工作机制，着力绘好政治生态全景图。协助学校党委积极落实“一校一策”2项重点任务，推动解决高质量发展中突出问题，同时加强纪检监察干部队伍自身建设。
以评促改、以评促建。学校纪委出台《中共9001cc金沙以诚为本纪律检查委员会关于开展职能部门、直属机构作风评议的实施方案》，组织全校师生和学校其他管理服务对象对31个职能部门和直属机构进行匿名评议，近500名教职工分别对其担当精神、管理水平、服务态度、办事效率和廉洁自律等5个项目25项标准进行评分，提出有效意见和建议近200条。学校深化运用评议成果，督促相关部门和单位进一步转变工作作风，提升服务效能，努力打造一支作风优良、本领高强的高素质管理干部队伍。
廉洁文化长廊
强作风树新风，凝聚新征程上奋进力量
大兴务实之风。深入贯彻《关于在全党大兴调查研究的工作方案》要求，用好深学习、实调研、抓落实的工作方法,学校领导班子成员发挥“头雁”领航作用，围绕调研选题，坚持沉到一线，走进课堂、画室、寝室、食堂、实验室、一站式学生社区等，收集梳理师生反映的“急难愁盼”问题，真诚听取意见建议，寻求解决方案。校领导调研次数近200次，通过调研找实问题、找准路径、找对方法，增强工作的系统性、科学性、创造性。坚持“走出去”和“引进来”相结合，走访政府部门、用人单位、合作企业、兄弟院校等，了解区域经济社会发展和行业企业需求，同时邀请企业、兄弟院校等来校共享合作机遇，共谋未来新篇。
弘扬清廉之风。大力加强新时代廉洁文化建设，立足“艺美育廉”廉洁文化品牌，打造“廉洁文化长廊”，运用新媒体技术和纪委网站平台等制作线上展厅，充分发挥廉洁文化的浸润作用。围绕新时代高校教师职业行为十项准则进行“行有尺规”主题创作，将湖美精神、师德师风和廉洁文化相融合，引导师生思考美的真谛、德的意蕴和廉的内涵，让崇德向善、德艺双馨成为自觉价值追求。围绕“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”工作目标，构建融廉洁文化作品创作、警示教育、建立廉政防控清单、召开主题班会等于一体的“菜单式”廉洁文化活动体系，充分释放各类教育叠加效应，实现领导干部廉洁从政、教职员工廉洁从业、广大学生廉洁修身的良好风气。
养成担当之风。落实“三个区分开来”要求，精准审慎追责问责，做到实事求是、精准规范，既防止问责乏力，也防止问责泛化。深化运用“四种形态”，坚持抓早抓小抓苗头，防止“小错误”发展为“大祸患”。纠正有错和激励有为“两手抓”，加强和改进对受处理处分党员干部的回访教育，帮助回访对象放下思想包袱、重拾信心，积极投入到学校的改革发展事业。
作风建设是攻坚战，也是持久战。高质量发展对各级领导干部的精神状态、能力素质、作风形象提出了新的更高要求，2024年是新中国成立75周年，也是学校实现“十四五”规划目标任务的关键一年，新征程上使命任务更加艰巨繁重，更加需要全校师生以饱满的精神状态、过硬的工作作风披荆斩棘、攻坚克难，共同为9001cc金沙以诚为本高质量发展贡献力量。
（责任编辑：肖庆莹）
