亲爱的同学们、老师们，大家好！
毕业典礼，对所有的毕业生而言，是一个庄重、兴奋令人感慨的时刻。激昂的鼓舞、由衷地赞许还有少不了的耐心劝说，同学们几年的学习期间已经反反复复地听了不少。今天，面对所有的毕业生，场境不同，语境亦当不同。
大学生活，匆匆春秋如梦。毕业之际，相互面对，即成校友。学历教育，相对人生，只有短短几年。尤其，折算成日日月月分分秒秒，更是觉得飞逝一般地触目惊心，感叹像是离开了诗，只剩下远方。闪动的青春记忆，将伴随每位同学们的终生而无论你在何方。
人类知识浩如烟海，但只要用心，没有什么难学的，古人早知铁杵也能磨成针的道理。洗礼教育，难就难在知行合一，即如何用行为表达所学所思。记得几十年前我们读书时，常就艺术引出的问题与老师探讨甚至争执，还曾不分场合恶作剧式地让老师在画室里示范给我们看。现在想起来，其实就是当时的我们在获取知识中，以年轻气盛的不恭，来亲眼见证不求甚解的渴求。
这个学期，我有幸与中国画系的年轻老师一道任本科毕业创作指导。同学们欢迎我，我因此无比欣喜。这一定也为难了系里的老师，因为许多优秀的中青年教师更适合上这门分量极重的课程。对我而言，这是久违了的本科课程。若干年前，是这门课程让我看到了当年同学们作品中的闪光，许多同学正是循着这闪光照见了今天的成功之路。今年毕业展上同学们的作品，呈现出鲜明的视觉经验与时代印记，同学们的思考与实践，让自信得到有力地呈现。
当我看到同学们为创作进展不时地焦虑或是欣喜，当我看到毕业答辩时同学们时而紧张时而放松的表情，当我在观看毕业展览与不同专业的同学们交谈时，我由衷地感到了欣慰与自豪。我真的已经计划用自己款式有些过时的相机，去记录下同学们的影像，背景当然是我们熟悉的教室与校园，并自信这会是一件很棒的作品。可惜，我未能做到。面对90后的同学们通过交流显露在脸上的默然与淡定，我也真想听到同学们提出让我一时难以回答的问题，并试图按自己的思维和话语方式预想如何能顺畅地与同学们对话，可惜，我未能做好。
如果说学校是人生一个舞台，教师则是由唱念做打的演员变成了今天的导演同时也变成了观众。如何表述人类文明交集形成的时代沟通语境，其实，也正在给出我们教师一道道新的难题。
我常想，在所有的学科专业中，唯有“艺术”既让人迷惑又叫人痴迷，虽近在咫尺又遥不可及，以致于对“艺术”本体何指还可以一直争论至今。无论本科生、硕士生还是博士生，面对这门学问，应该学会如何将角色自定义，作为一名公民以思考引出对社会全景画面的关注，在社会生活与艺术生涯中形成有责任感的价值与道德判断。未来的职业身份，将使同学们的专业发展与自我完善获得新的空间与新的定义。
当今世界，不同的政治、经济和文化一直处在合作与博弈中。高等教育在我国进行着的世人瞩目的改革进程中，正在顺势发生可以预见的变化。改革开放恢复高考，是当代中国具有划时代意义的转折点。自1977年学校美术专业招生第一批学生（当时校园内总共只有几十名学生），几年的学习后，我被记载上了第一批毕业生的名单。流光逝水，从1977年至今，我校毕业生总计已达25000多名。
与每年千千万万高校毕业生相比，我们每一位毕业生形如沧海一粟。站在历史与未来之间，我全然相信，同学们以获得的才智与才能，用视觉艺术方式及多元的思考与表达行为，在社会发展与文化繁荣中，一定会发挥出不可替代的独特作用，如同我们的校友们，他们将专业学问与人生学问知行合一，为祖国的文化形象赢得了荣誉。
毕业典礼之际，我们衷心感谢辛勤的教师、辅导员和所有管理服务岗位的员工们，同学们成长的每一刻记下了你们的付出，尽管现在我们还有许多令人头痛与不快这样或那样的问题；我们深切怀念在学校发展史上贡献毕生的老一辈教育家艺术家们，今天我们所具有充满创造力的胆魄，正来自于先贤大德们独立精神和包容情怀，更有96年深厚绵长的学脉；感谢每一位同学的家长和亲友们；感谢海内外和祖国各地的校友们以及社会各界人士与机构，是你们的拳拳爱心、忠义正直和倾心助力，同我们一道，一步一步地实现了崇德、笃学、敏行、致美的人才培养目标。
亲爱的同学们，当你们离开母校，四海之内无论何方，9001cc金沙以诚为本永远是你们远大前程的出发地。
2016届全体毕业生——衷心地祝福你们！
9001cc金沙以诚为本院长 徐勇民
2016年7月1日
